Energiatan terem

Itt tartja az igazgatónő az elsősök számára az Energiatant.
Ha ilyen órád lesz,ide kell majd jönnöd.
Ez a terem nagyon különleges annyi szent.Minden csupa fehér,és a teremből még sok másik szoba és folyosó nyílik amik szintén fehérek és nagyon fontosak az Energiatan szempontjából.
Íme,itt vannak a szobák:

*Nem telik bele sok időbe,és az igazgatónő meg is érkezik a teremhez.Mikor kinyílik az ajtó,a lépcső tetején máris egy lányba botlik,és ezen ő maga is meglepődik.
A magas,feketehajú nő lehajtja sötét ruhája csuklyáját,és rá mosolyog a diákra.*
-Szép napot Samara. *köszönti,majd int egyet kezével lentről felfelé,s a lépcső darabjai hirtelen kattogással,és kisebb zajjal a magasba emelkednek,s egy pillanattal később már teljesen ép a lépcső.
A tanárnő ismét a lányhoz fordul,és megint rá mosolyog.*
-Hamar érkeztél,de nem baj,gyere. *mondja,majd int a lánynak,hogy menjen le előre,majd ő is utána sétál.
Mikor a tükörszerű,makulátlan padlóra lépnek,mintha kicsit megremegne a szoba,de alig érezhetően.Szinte fogni lehet a levegőben a mágiát.*
-Most várj itt egy kicsit,amíg megérkeznek a többiek.Aztán majd szólok,hogy jöhettek. *fordul a lány felé,majd ezt követően eltűnik egy ajtó mögött.*

*Miranda lép be az ajtón. Mikor belép, körbenéz majd biccent a lányoknak. Mikor meglátta, hogy van egy szaktársa is odament hozzá, és köszönt neki.*
-Szia! Miranda vagyok és te? Bizarr ez a fehér-ház nemde?
*Mondta nevetve, majd megrázta a haját, és a másik lány felé nézett.*
-Szia! Miranda..
*Nyújtotta felé a kezét, majd egy aranyos mosollyal bővítette azt.*
~Na várjuk az órát~
*Gondolta, majd közben figyelte az új jövevények cselekedeteit.*

//Bocsi ha késtem ^^" //

*Ekkor ki is nyílik az egyik ajtó,és Ney'marath professzor jelenik meg benne.
Az igazgatónő végig néz a diákokon,majd biccent,hogy rendben,rendesen időben jöttek.*
-Üdvözöllek benneteket az Energia tanteremben.Ez az iskola legmágikusabb terme,ami igazából több teremből áll.Persze a Volt Nincs Emeletet nem vesszük számba.Azt,bár nem tudom tudjátok e,maga az iskola mágiája alkotta.Egy teljesen más világ,azért is olyan veszélyes,és azért is csak a legbátrabbak merészkednek oda,néha botor módon.Na de gyertek be! *invitálja a gyerekeket,majd belép az ajtón,és int,hogy kövessék.
Mikor a terembe érnek,egy hosszú,tükrös helyiséget pillanthatnak meg ami az eddigihez hasonlóan hófehér,és hosszú,fehér kanapé szerű szivacsok,és párnák találhatóak benne.*
-Ez itt a Puha Szoba.Itt szoktunk meditálni.Gyertek be,és vegyétek le a cipőtöket a szivacsok mellett,majd üljetek fel rájuk törökülésben.Vegyétek elő a jegyzet füzeteteket,és utána folytatjuk. *mondja az utasításokat amíg a diákok bemasíroznak.De,hogy ne teljen szó nélkül ez az idő,azért mond még közben valamit.*
-Bizonyára érdekel titeket,hogy miért csupa fehér mindent.Ez egyszerű.Mert ez a mágikus energia színe.Pontosabban a színtelen.Még a fekete mágiáé is. *mondja Samarának címezve.*-Így sokkal nagyobb a szoba mágikus energiája.

*A tanárnő megvárja amíg mindenki a helyére kerül,szépen libasorban ülnek egymás mellett a diákok,ő pedig széles mosollyal néz újból végig rajtuk.Mindi örömmel köszönti a legújabb kiválasztott delegációt.*
-Nos,nagyon örülök,hogy ilyen sokan vagytok.Pedig az a hír járja,hogy mostanában sok a beteg az iskolában.Bizonyára az időjárás miatt.De örülök,hogy ti egészségesek vagytok,és nem szűkölködtök tudávágyban!
Nos lenne egy kérdésem.Szerintetek mit jelent az energia?

*Seanachaid megmosolyogja Miranda buzgóságát,mikor a lány látszólag tippelget valamit.*
-Közel jársz az igazsághoz.Az energia bennünk,van,s aki ebbe az iskolába kerül kiválasztottként,abban az energia többszörösen felgyülemlett.Az energiatan segít abban,hogy ezt az energiát egy,úgymond csomópontba gyűjtsük,és mágiává alakítsuk át.Tehát szükséges ahhoz,hogy varázsolni tudjunk.Ezt úgy is elképzelhetjük,mintha egy tál szétszórt rizst egy kupacba gyűjtenénk.Mi is valami hasonlót fogunk tenni,de előbb lejegyezzük az alapokat.Vegyétek elő a jegyzet füzeteteket,és írjátok amit lediktálok.Utána mással folytatjuk.
*Mikor mindenki elkészült,elkezdi a diktálást.*
-A cím a Mágia.
A mágia alapvető szerkezete.
Az elkövetkezőkben arra teszek kísérletet, hogy feltárjam a varázslásnak, a mágiának azt az elsődleges struktúráját, ami minden tradícióra egyaránt érvényes. Ehhez kezdtenek a varázslat lefolyását kell megvizsgálni a kezdetétől a végéig.
Egy varázslat mindíg egy célra irányuló elhatározással kezdődik. A cél a világ egy olyan állapota, amit a mágus el kíván érni, és ennek megvalósításához használja fel a mágiát.
Az elhatározást követi a tett, vagyis a varázslás. Ez szellemi és némely esetben fizikai tevékenységek összessége. A varázslás feltételez egy bizonyos tudást és képességet, amiket a mágus megszerezhet tanulással, kaphatja másik entitástól vagy lehet vele született is. A tudás és képesség nagymértékben befolyásolja a varázslás sikerét. A mágusnak saját elméjén kívül néha más eszközöket is igénybe kell vennie. Ezek lehetnek tárgyak, szavak, anyagok és még sok minden más. Sok esetben egy másik varázslattal kell előállítani a szükséges eszközt. Ezeket az ezközöket általában komponenseknek vagy fókuszoknak hívják. Vannak mágiák ahol a komponenesek használata feltétlenül szükséges, de vannak olyanok is, ahol a komponensek csak segítik a varázslást, de elméletileg nem kötelező használatuk.
Amennyiben a mágus helyesen alkalmazza a tudását, létrejön a varázslat. Az, hogy pontosan hogy jön létre a varázslat, vagy másképp foglamazva, mire hat a mágus a varázslással, nagymértékben függ a tradíciótól. A varázslat alapja lehet valamilyen energia, az Isten, szellemek, a kvintesszencia, az anyag, a mágus belső energiái vagy akaratereje. A mágus ezzel az alappal kerül közvetlen kontaktusba, erre hat a varázslással. Fontos, hogy ügyeljünk a varázslás komponenseinek és a mágia alapjának a megülönböztetésére. Az előbbi az ami a varázslásban szerepet játszik, az utóbbi az, amire a varázslás közvetlenül hat.
A létrejött varázslat lesz az, ami (vagy aki), hat a világra, és megváltoztatja azt. Ha a mágus jól varázslot, akkor ez a változás olyan lesz, amilyet az elhatározáskor mint célt kijelölt magának. Azonban ehhez már a varázslás megkezdésekor figyelembe kell venni a környezetnek azokat a jellemzőit, ami végül a varázslat hatását befolyásolhatják. Többek között ilyen lehet a csillagok állása, a hely mágikus beállítottsága és nem utolsó sorban a környezetben lévő emberek gondolkodása.
*Egy intéssel egy nagy fehér tábla jelenik meg a tanárnő mögött,azon pedig egy ábra található.*
-Ez az elmélet a következő ábrával szemléltethetőMásoljátok le az ábrát!

elhatározás - varázslás - varázslat - hatás
/a mágus tevékenysége/ /a mágia működése/ /a világ változása/
I I I
a mágus képességei

a varázslás komponenesei - a mágia alapja - a világ szerkezete

-Ezt a folyamatot elméletileg minden varázslásnál végig lehet követni. Vannak esetek, amikor egyes részletek homályban maradnak, sőt maga a mágus sincs tisztában velük, de minden estben fel kell tételezni ezeknek a részleteknek a meglétét. *mikor a tanárnő befejezte,végig néz a diákokon.*
-Nos ez a Mágia megfogalmazása,alapja.Van kérdésetek?

*Mikor végzett pár diák kérdez tőle,ő pedig készséggel válaszol is rá.*
-Kedves Miranda. *mondja a lánynak.*-Az energia mindenkiben más,mint ahogy mi is másak vagyunk.De ugyanakkor rajtunk múlik,hogy mennyire erős.Az elegendő koncentrációtól.És az energiát csak ritka esetekben lehet látni.De az biztos,hogy életreszólóélmény.Viszont,ha úgy vesszük,a varázslatok az energiából születnek,ezért a varázslatok amiket látunk a bennünk rejlő energia egy egy kiszakított része,amit mi magunk formáltunk meg.
*Katehez fordul,és most neki válaszol.*
-Az ember gondolkodása hatalmas befolyást mér a varázslás kimenetelére.Mindenek előtt minden alkalommal tiszta fej és koncentrálás kell hozzá.Ez nem egy Harry Potter könyv,ahol pálcával csapkodunk,és mindenféle kútfőből nyert átkot dobálunk.Itt mi magunk vagyunk a pálca,úgymond. *mosolyog.*-Na pedig a döntéseink eleve nagymértékben befolyásolják azt is,hogy milyen ágon indulunk el a mágia rögös útjain.Épp ezért is van négy szak ebben az iskolában.Mindenkiben más az ami jobban megvan,és ami teljesebbé teszi.De a lényeg,hogyha nem koncentrálsz eléggé,akkor elronthatod a varázslatot,vagy akár visszafelé is elsülhet.Ezért igényel sok gyakorlást az amit most fogunk csinálni.Elősegíti,hogy tiszta legyen a fejed,és a végén már valóban csak kirázd a kisujjadból a varázslatokat!
*A professzor egy intésére eltűnik a tábla,majd olyan csend borul a teremre,hogy az szintemár fülsértő.*
-Most egy alap dologgal fogjuk kezdeni,de először még csupán 10 percet fog igénybe venni.
*Közelebb sétál a diákokhoz,és megnézi,hogy elég jól ülnek e.*
-Pakoljátok el a holmitokat,vagy tegyétek mögétek.Üljetek továbbra is török ülésben,az alkarotokat helyezzétek a lábatokra,de maradjon egyenes a testtartás,és legyen laza.Semmiképp se görcsös!Meditálni fogunk,ami az elsőéveseknek nagyon fontos,mert ilyenkor gyűjtjük össze az energiát a varázsláshoz.Ajánlom,hogy mindennap gyakoroljátok,és ne csak ezen az órán,mert úgy hamarabb célba értek,és erősebb mágusokká válhattok!Hunyjátok be a szemeteket,és lélegezzetek lassan ütemesen.Semmi másra ne figyeljetek,csak arra,hogyan árad ki be a levegő az orrotokon.Ha elkalandozik a gondolatotok,akkor térítsétek magatokat vissza,és folytassátok.Először még koncentrálni kellesz,de aztán menni fog magától,és később majd a teljes kikapcsolást és feltöltődést is megtanuljuk!Ezt most 10 percig csináljátok,utána pedig egy érdekes dologgal fogunk megpróbálkozni!Hajrá! *mondja majd elhallgat,és figyeli a diákokat,hogy hogy haladnak.Így megy ez valóban 10 percig.
S a néma csönd után végül megszólal.*
-Rendben.Egész jó volt. *nyugtázza.*-Minden óra előtt be tudtok majd jönni ebbe a terembe amint tudjátok mozgatni a lépcsőt,és meditálással kezdtek az óra elején.És,hogy miért olyan fontos ez?Mert ebben a szobában eleve sokkal nagyobb a mágia mint a többiben,és ezzel a pár percnyi koncentrálással máris elegendő energiát gyűjtöttetek össze!Egészen egyszerűen meg fogjuk csinálni az energiatan legalapabb gyakorlatát.
-Fogjátok meg egymás kezét,hunyjátok be a szemeteket,és a meditáláshoz hasonlóan a légzésre ügyeljetek,de a koncentrálás ne akörül forogjon.Koncentráljatok arra,hogy azzá váljatok,mint a levegő ami ki be áramlik az orrotokon.Ha elég ügyesek vagytok,meg fogtok lepődni a történteken!

//NJK..bocsánat Csak az anya jön ide)//

*Mindenki úgy tesz ahogy a tanárnő mondja.Pár percig aztán nem is történik semmi,de egyik pillanatról a másikra a diákoknak olyan érzésük lesz,mintha tényleg légneművé vált volna az egész testük!
Ney'marath igazgatónő csak mosolyog rájuk a büszkeségtől.*
-Kinyithatjátok a szemeteket,és nézzétek meg,hogy mit csináltatok,együtt,egymás közös energiájából!
*S ha a tanulók kinyitják a szemüket,akkor azt tapasztalhatják,hogy egymás kezét fogva törökülésben lebegnek mind a szivacs felett!A tanárnő pedig elégedetten sétál el mellettük,és mindegyikőjüket megszemléli.*
-A leghatékonyabban úgy érhetünk célba,ha csapatban dolgozunk.Több energia,nagyobb energia.Mindenki segít a másiknak.És a kezetekkel tudtok energiát átadni,és elvenni másoktól.Bár a legjobb,ha ezt kör alakban csináljátok,hogy mindenki keze összeérjen,és nem szakadjon meg a kapocs.Kezdjetek lassan leereszkedni,úgy,hogy arra gondoltok,lassan elszáll a levegő a testetekből,mint egy lufiból. *tanácsolja,de közben folytatja.*
-Azzal,hogy egymás kezét fogtátok,és elég jól koncentráltatok,az erősebbek energiát adtak át a gyengébbeknek,akik fogadták tőlük,így mindenki egyforma erejű lett,és létre jött a közös levitálás!A levitálást egyedül is lehet csinálni,de sokkal nehezebb,mint ha együtt csináljátok.Ehhez is kell a koncentrálás,de az egyénihez méginkább.Hoppá! *mondja amikor a diákok egyszerre puffannak le a szivacsra.*
-Nem koncentráltatok eléggé!Meg kell tanulnotok többfelé figyelni ahhoz,hogy igazán jó electusok legyetek!No mindegy.... mára ennyit szántam,de következő órán máris valami érdekessel kezdünk,úgyhogy meditáljatok előtte!Házi feladatnak pedig: írjátok le pár mondatban,hogy mit érthetünk levitálás alatt!
( nekem küldjétek privát üzenetben Energiatan Házi - A Levitálás fogalma címmel - 10 pontot kaptok rá,ha jó,és legalább 10 mondat legyen a kifejtése )
-Köszönöm,hogy itt voltatok!Jó hétvégét! *köszön el az igazgatónő,és ott marad amíg a diákok szépen elszállingóznak a teremből.*


// Mennem kell sajnos.... Köszönöm,hogy itt voltatok! Remélem tetszett az óra! //